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《科学大众·小学版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1937年，CN:32-1427/N。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志是面向广大小学生的科普读物，注重将科学知识以图解的形式呈现，使得孩子们能够更加直观和易于理解。该杂志以图文并茂的特点著称，通过精美的插图和生动的文字，激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。该杂志的文章内容丰富多彩，涵盖了自然科学、社会科学和人文科学的多个领域。通过将科学知识以图解的形式呈现，孩子们可以更好地理解和掌握科学知识。这种直观的方式也有助于培养孩子们的观察力和思维能力。
为了更好地服务读者，该杂志还注重与读者的互动和交流。读者可以通过多种方式与杂志社联系，分享自己的科学探究经历和心得体会。同时，该杂志还经常邀请知名科学家和专家撰写专访文章，为读者提供更加权威和深入的科学指导。除了文章内容之外，该杂志还设有多个专栏，包括科学实验、科技制作、自然观察等，为小学生提供了丰富多彩的科学实践活动。这些活动不仅有助于提高小学生的科学素养，还能够培养他们的创新能力和团队合作精神。
总的来说，杂志是一份非常优秀的科普读物，它以图解的形式呈现科学知识，帮助小学生更好地理解和掌握科学原理和方法。该杂志的文章内容丰富、实用性强，专栏活动丰富多彩，同时还注重与读者的互动和交流。我们相信，杂志将继续发挥其独特优势，为我国小学生的科学教育做出更大的贡献。
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该期刊创刊于1937年，出版地方是江苏，先后获得等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1006-3315，国内刊号：32-1427/N。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.15，。
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