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《两岸终身教育》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1998年，CN：35-1348/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。为了建设服务全民终身学习的教育体系，我们需要策划重点选题，集聚学术资源，突出区域特色，促进两岸终身教育学术交流，推动文化交往，为建立具有中国特色的终身教育体系提供学术服务。
随着中国经济的快速发展，人们对教育的需求不断提高。然而，传统的教育模式已经不能满足人们的多样化需求，终身教育的重要性逐渐凸显。同时，随着两岸交流的加强，两岸终身教育学术交流也成为了研究的热点。然而，目前关于两岸终身教育的研究还比较分散，缺乏系统性和深度。因此，我们需要策划重点选题，集聚学术资源，为建立具有中国特色的终身教育体系提供学术服务。
我们的目标是围绕服务全民终身学习的教育体系建设，策划重点选题，集聚学术资源，突出区域特色，促进两岸终身教育学术交流，推动文化交往。重点选题：我们将根据国家政策导向和市场需求，选取一些具有代表性和前瞻性的选题进行深入研究。例如，“终身教育政策与实践”、“在线学习与远程教育”、“成人教育与职业教育”等。集聚学术资源：我们将通过邀请知名学者和专家撰写专题文章、组织研讨会和论坛等方式，集聚两岸终身教育领域的学术资源。同时，我们也将建立学术交流平台，方便学者们进行交流和合作。突出区域特色：我们将重点关注不同地区的终身教育发展情况，选取一些具有代表性的地区进行深入研究。例如，“台湾地区的终身教育”、“大陆地区的终身教育”、“港澳地区的终身教育”等。促进两岸终身教育学术交流：我们将通过组织两岸学者进行学术交流、合作研究等方式，促进两岸终身教育学术交流。同时，我们也将定期举办两岸终身教育研讨会等活动，为两岸学者提供更多的交流机会。推动文化交往：我们将通过组织文化交流活动、推广中华文化等方式，推动两岸文化交往。同时，我们也将开设相关课程和讲座，介绍中华文化和历史传承等方面的知识。
终身教育 党建研究 课程建设 海峡人文
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该期刊创刊于1998年，出版地方是福建，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2097-1257，国内刊号：35-1348/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.16，。
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