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《宁波开放大学学报》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2003年，CN：33-1422/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本致力于探索远程开放教育规律、繁荣各学科领域学术研究的期刊，旨在为现代远程开放教育事业的发展做出贡献。本刊立足于本校，同时也面向社会，担负着传播科学知识、探索真知的使命。它紧密关注时代的脉搏，关注学术界的前沿课题，致力于在学术研究中推动百花齐放、百家争鸣的理念。
它关注远程开放教育规律的研究。远程开放教育是现代教育领域的一种重要形式，它突破了时间和空间的限制，为广大学习者提供了便利和灵活的学习方式。该杂志致力于深入研究远程开放教育的规律和特点，探索适应远程教育发展需求的新理念、新方法和新技术，为远程开放教育事业的发展提供有益的指导和支持。作为一本综合性学术期刊，该杂志涵盖了广泛的学科领域，包括但不限于人文科学、社会科学、自然科学、工程技术等。它为各学科领域的研究者提供了一个交流和展示研究成果的平台，促进各学科之间的交叉与融合，推动学科的创新和发展。
同时，它承载了传播科学知识和探索真知的使命。该杂志秉承客观、科学、求真的精神，通过发表高质量的研究成果和理论论文，向读者传递最新的科学知识和发展动态。它也鼓励学术界的学者们勇于探索，敢于质疑，推动学术界形成百花齐放、百家争鸣的良好氛围，不断推动学术研究的进步和创新。
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该期刊创刊于2003年，出版地方是浙江，先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2097-1036，国内刊号：33-1422/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.23，复合影响因子为0.34。
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