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《普教研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
教育政策 教育思想 教育管理 教学方法等。
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| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 345 | 郝军；周世淮；高笑天；张健；张福建 |
| 教学 | 260 | 李玉凡；郝军；周世淮；查啸虎；刘文忠 |
| 教师 | 156 | 高笑天；查啸虎；樊慕曾；张绍奎；肖远骑 |
| 心理 | 75 | 李金波；肖远骑；辜伟节；郭瞻宇；陆永新 |
| 素质教育 | 64 | 郝军；周世淮；黄正平 |
| 课堂 | 63 | 辜伟节；孙启民；徐鹏；周纯梅 |
| 思维 | 42 | 李保强；黄桂林；高忠贤；徐鹏；曹平 |
| 课堂教学 | 42 | 辜伟节；孙启民；徐鹏 |
| 德育 | 40 | 张福建；经柏龙；顾颉 |
| 数学 | 33 | 臧雪；曹平 |
该期刊创刊于1981年，出版地方是辽宁，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1002-5715，。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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