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全球教育展望杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

影响因子:2.44

复合影响因子:2.24

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:31-1842/G4

创刊时间:1972

主办单位:华东师范大学

出版地方:上海

发行周期:月刊

国际刊号:1009-9670

邮发代号:4-358

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 460.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:2.24

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全球教育展望杂志社简介

《全球教育展望杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1972年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:31-1842/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

课程改革20周年 课程教学基本理论 教材研究 教师教育研究

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[1]参考文献按“作者名,文稿名.期刊名.年份,卷数(期数):页码.”或按“作者名.书名.出版社名,年份:页码,”等标注。

[2]摘要直接概括论文的学术观点和结论,一般不超过300字。

[3]投稿请使用word格式并注明作者姓名、电话、工作单位、通讯地址、邮编、电子邮箱。

[4]作者切忌一稿多投,3个月内未收到我刊任何回复,即可将稿件另行处理。无论文章采用与否,均不予退稿,请作者自留底稿。

[5]题目力求简明醒目、确切,反映出文章的主题。中文题目一般不超过20个汉字,顶格排。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 2850 钟启泉;赵中建;黄志成;蔡铁权;徐斌艳
课程 1271 崔允漷;钟启泉;张华;杨明全;汪霞
教学 1256 钟启泉;徐斌艳;汪凌;高文;程良宏
教师 989 钟启泉;胡惠闵;王艳玲;崔允漷;王晶莹
课程改革 349 钟启泉;崔允漷;邓志伟;杨明全;吴刚平
知识 288 钟启泉;李召存;蔡铁权;高文;夏惠贤
儿童 267 李宝敏;方明生;刘宇;王丽华;钟启泉
教育学 261 钟启泉;彭正梅;周勇;王艳玲;方明生
社会 259 沈晓敏;钱扑;周勇;钟启泉;汪凌
课堂 251 钟启泉;刘徽;肖思汉;崔允漷;安桂清
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

31 123 162 128 123 80 75 126 80 86

被本刊自己引用的次数

3 9 8 4 4 4 3 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0197 0.098 0.2011 0.2826 0.3609 0.4118 0.4596 0.5398 0.5907 0.6454

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

36 132 140 145 119 112 85 99 117 74

被本刊自己引用的次数

8 8 8 5 0 5 1 1 2 4

被引次数的累积百分比

0.0216 0.101 0.1852 0.2724 0.344 0.4113 0.4624 0.5219 0.5923 0.6368

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

31 141 161 151 182 138 132 88 82 116

被本刊自己引用的次数

3 11 9 2 6 2 5 0 3 1

被引次数的累积百分比

0.0161 0.0894 0.173 0.2514 0.346 0.4177 0.4862 0.5319 0.5745 0.6348

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 158 182 196 143 164 141 104 100 87

被本刊自己引用的次数

1 9 6 9 4 1 3 2 3 3

被引次数的累积百分比

0.0104 0.0847 0.1704 0.2627 0.33 0.4073 0.4736 0.5226 0.5697 0.6106

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

121 152 214 209 162 161 180 126 97 90

被本刊自己引用的次数

10 4 6 10 10 2 7 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.053 0.1196 0.2134 0.305 0.376 0.4465 0.5254 0.5806 0.6231 0.6626

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

65 578 206 246 229 194 137 167 139 105

被本刊自己引用的次数

5 28 5 3 5 1 3 2 4 0

被引次数的累积百分比

0.0223 0.2207 0.2915 0.3759 0.4545 0.5211 0.5681 0.6255 0.6732 0.7092

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

45 263 645 246 236 221 184 158 160 85

被本刊自己引用的次数

1 6 8 6 4 6 3 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0142 0.097 0.3003 0.3778 0.4521 0.5217 0.5797 0.6295 0.6799 0.7067

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

41 222 317 558 212 230 205 159 123 144

被本刊自己引用的次数

2 10 7 12 9 5 0 4 3 1

被引次数的累积百分比

0.0127 0.0812 0.179 0.3512 0.4167 0.4877 0.5509 0.6 0.638 0.6824

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

72 227 257 330 472 145 191 173 143 120

被本刊自己引用的次数

0 10 4 7 6 4 4 6 4 2

被引次数的累积百分比

0.0228 0.0947 0.1761 0.2806 0.4302 0.4761 0.5366 0.5914 0.6367 0.6747

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

64 294 269 250 325 426 179 176 192 123

被本刊自己引用的次数

4 12 9 7 2 4 4 3 5 3

被引次数的累积百分比

0.0191 0.1066 0.1868 0.2612 0.3581 0.485 0.5383 0.5907 0.6479 0.6845
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

19 59 55 51 36 39 40 33 33 20

累积百分比

0.0404 0.166 0.283 0.3915 0.4681 0.5511 0.6362 0.7064 0.7766 0.8191

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

19 53 71 45 28 32 38 30 28 25

累积百分比

0.0419 0.1589 0.3157 0.415 0.4768 0.5475 0.6313 0.6976 0.7594 0.8146

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

15 54 52 37 52 34 35 19 32 30

累积百分比

0.0326 0.15 0.263 0.3435 0.4565 0.5304 0.6065 0.6478 0.7174 0.7826

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

22 62 68 57 59 49 32 40 38 29

累积百分比

0.0361 0.1377 0.2492 0.3426 0.4393 0.5197 0.5721 0.6377 0.7 0.7475

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

42 61 80 58 51 34 26 20 19 29

累积百分比

0.0792 0.1943 0.3453 0.4547 0.5509 0.6151 0.6642 0.7019 0.7377 0.7925

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

16 82 56 50 42 43 35 38 31 20

累积百分比

0.0283 0.1735 0.2726 0.3611 0.4354 0.5115 0.5735 0.6407 0.6956 0.731

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

16 48 54 41 48 37 46 30 31 21

累积百分比

0.0266 0.1063 0.196 0.2641 0.3439 0.4053 0.4817 0.5316 0.5831 0.6179

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

11 51 82 97 71 49 51 59 43 42

累积百分比

0.0139 0.0784 0.182 0.3047 0.3944 0.4564 0.5209 0.5954 0.6498 0.7029

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

8 91 107 64 72 47 51 47 38 22

累积百分比

0.0113 0.1394 0.2901 0.3803 0.4817 0.5479 0.6197 0.6859 0.7394 0.7704

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

22 70 98 90 75 72 51 59 49 39

累积百分比

0.0233 0.0974 0.2011 0.2963 0.3757 0.4519 0.5058 0.5683 0.6201 0.6614

全球教育展望杂志文章选集

校园雕塑的未来主义及教育学反思 熊和平; 段俊吉

61种中国教育史教材所选入近现代教育人物分析--兼论中国近现代教育家群体的形成 蒋纯焦; 李得菲; 张月佳; 杜成宪

美国教材评价标准的指标和方法--以《优质教材工具》为例 翟志峰; 董蓓菲

论国际化学教育研究热点:模型与建模 史凡; 王磊

我国数学学习困难儿童干预效果的元分析 李欢欢; 黄瑾; 郭力平

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1972年,出版地方是上海,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国人文社科学报优秀期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1009-9670,国内刊号:31-1842/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为2.44,复合影响因子为2.24。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市中山北路3663号,邮编:200062。

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