学习与行为
出版商:Springer US
出版语言:English
出版地区:UNITED STATES
出版周期:Quarterly
ISSN:1543-4494
E-ISSN:1543-4508
创刊时间:1973
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 2023年12月升级版:中科院分区4区 大类学科:心理学
收稿方向:医学-动物学
学术咨询:预计审稿周期: 12周,或约稿 影响因子:1.9 CiteScore:2.9
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《学习与行为》发表关于非人类和人类动物学习和行为基本过程的实验和理论论文以及评论。涵盖的主题包括感觉、知觉、条件反射、学习、注意力、记忆、动机、情感、发展、社会行为和比较研究。
学习与行为创刊于1973年,由Springer US出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于医学-动物学,是一本在心理学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了心理学的多个子领域,旨在全面理解和解决心理学问题。
根据最新的数据,学习与行为的影响因子为1.9,CiteScore为2.9,h-index为52,SJR为0.474,SNIP为0.812,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在心理学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Psychology 小类:Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 101 / 165 |
39% |
大类:Psychology 小类:Cognitive Neuroscience | Q3 | 73 / 115 |
36% |
大类:Psychology 小类:Behavioral Neuroscience | Q3 | 64 / 88 |
27% |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | ZOOLOGY 动物学 BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 | 3区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 ZOOLOGY 动物学 | 4区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 ZOOLOGY 动物学 | 4区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 ZOOLOGY 动物学 | 4区 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 ZOOLOGY 动物学 | 4区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | BEHAVIORAL SCIENCES 行为科学 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 ZOOLOGY 动物学 | 4区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:BEHAVIORAL SCIENCES | SCIE | Q3 | 33 / 55 |
40.9% |
学科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q2 | 9 / 18 |
52.8% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 54 / 99 |
46% |
学科:ZOOLOGY | SCIE | Q1 | 31 / 180 |
83.1% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:BEHAVIORAL SCIENCES | SCIE | Q4 | 44 / 55 |
20.91% |
学科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 10 / 18 |
47.22% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 75 / 99 |
24.75% |
学科:ZOOLOGY | SCIE | Q3 | 98 / 180 |
45.83% |
该期刊是一本由Springer US出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为心理学学科领域4区。该期刊的ISSN为1543-4494,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是医学-动物学,在中科院分区表中大类学科为Springer US,小类学科为Springer US,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Learning & Behavior期刊2023年的影响因子是1.9,2022年的影响因子是1.8,该期刊审稿周期预计需要约 12周,或约稿 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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