继续教育研究

SCIE SSCI

期刊简介

《继续教育研究》期刊致力于探讨继续教育、职业培训和终身学习领域的广泛议题，它为教育工作者、学者、政策制定者以及所有对终身学习和职业发展感兴趣的专业人士提供了一个交流和分享知识的重要平台。该期刊特别关注于工作场所的学习，包括在职培训和为提升工作技能而进行的学习活动。它还涵盖了继续职业教育和专业发展，这些是个人职业生涯中不可或缺的部分，有助于提高专业能力和适应快速变化的工作环境。

期刊内容也扩展到了教育机构之外的学习形式，强调了非正规和非正式学习在个人发展中的重要性。此外，它还关注培训与发展、人力资源发展，这些对于组织和企业的长期成功至关重要。成人学习作为继续教育的重要组成部分，也在期刊的讨论范围内，它探讨了成人学习者的特殊需求和有效的教学方法。在高等教育层面，期刊聚焦于专业形成，包括专业学位课程和资格认证，这些对于专业领域的深入理解和实践能力的提升至关重要。

最后，研究教育作为提升学术水平和研究能力的关键环节，也在期刊的关注之列，它鼓励对教育实践、政策和理论进行深入探讨，以促进教育领域的创新和改进。

继续教育研究创刊于1978年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，继续教育研究的影响因子为1.9，CiteScore为4.7，SJR为0.695，SNIP为1.333，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。