澳大利亚幼儿教育杂志
出版商:Early Childhood Australia
出版语言:English
出版地区:AUSTRALIA
出版周期:4 issues/year
ISSN:1836-9391
E-ISSN:1839-5961
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 2023年12月升级版:中科院分区4区 大类学科:教育学
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:预计审稿周期: 影响因子:1.6 CiteScore:3.1
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《亚太地区儿童早期杂志》(Australasian Journal of Early Childhood, AJEC)不仅因其悠久的历史和学术权威性在国际上享有盛誉,而且因其高质量内容和前沿研究在儿童早期教育和护理领域中扮演着引领者的角色。这本期刊涵盖了从婴幼儿期到八岁儿童的教育和护理相关的广泛主题,包括儿童发展、课程设计、教育政策、家庭和社区参与,以及对儿童早期教育工作者的专业发展。
AJEC致力于为儿童早期教育工作者、研究人员、政策制定者以及对儿童早期发展感兴趣的学者提供一个交流和分享知识与经验的平台。通过发表经过同行评审的研究论文、案例研究、评论文章和讨论论坛,AJEC促进了对儿童早期教育实践和政策的深入理解,并鼓励创新和批判性思维。
此外,AJEC还关注儿童早期教育中的全球和地区性问题,如多元文化教育、特殊需要儿童的包容性教育、以及技术在儿童早期学习中的应用等。通过这些努力,AJEC不断推动该领域的学术研究和实践进步,为儿童的全面发展和福祉做出贡献。
澳大利亚幼儿教育杂志由Early Childhood Australia出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,澳大利亚幼儿教育杂志的影响因子为1.6,CiteScore为3.1,SJR为0.544,SNIP为1.275,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 504 / 1543 |
67% |
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology | Q2 | 179 / 360 |
50% |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 391 / 756 |
48.35% |
该期刊是一本由Early Childhood Australia出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为教育学学科领域4区。该期刊的ISSN为1836-9391,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中大类学科为Early Childhood Australia,小类学科为Early Childhood Australia,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Australasian Journal Of Early Childhood期刊2023年的影响因子是1.6,2022年的影响因子是1.8,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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