国际教育与职业指导杂志
出版商：Springer Nature
出版语言：English
出版地区：NETHERLANDS
出版周期：3 issues per year
ISSN：0251-2513
E-ISSN：1573-1782
创刊时间：2001
是否OA：未开放
是否预警：否
中科院 2023年12月升级版：中科院分区3区 大类学科：心理学
收稿方向：Multiple
学术咨询：预计审稿周期： 影响因子：1.7 CiteScore：4
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《国际教育与职业指导杂志》发表与工作和休闲、职业发展、职业咨询与指导和职业教育有关的文章，这些文章最好具有国际内容（例如比较研究、多文化或跨文化视角、区域调查等）或对具有广泛国际兴趣的话题有所贡献（例如理论发展、道德问题等）。可以收录具有更广泛兴趣的重要国家发展。所有文章都应提出对实践的启示。
国际教育与职业指导杂志创刊于2001年，由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本在心理学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了心理学的多个子领域，旨在全面理解和解决心理学问题。
根据最新的数据，国际教育与职业指导杂志的影响因子为1.7，CiteScore为4，SJR为0.553，SNIP为1.023，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在心理学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Visual Arts and Performing Arts | Q1 | 14 / 667 |
97% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q2 | 393 / 1543 |
74% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系，是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力，常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 67 / 113 |
41.2% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 323 / 756 |
57.34% |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 53 / 114 |
53.95% |
该期刊是一本由Springer Nature出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为心理学学科领域3区。该期刊的ISSN为0251-2513，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Multiple，在中科院分区表中大类学科为Springer Nature，小类学科为Springer Nature，在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Journal For Educational And Vocational Guidance期刊2023年的影响因子是1.7，2022年的影响因子是1.8，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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