卓越性

SCIE SSCI

期刊简介

特殊性的目的是为展示特殊教育领域的当前研究和专业奖学金提供一个论坛。发表在期刊上的学术领域包括定量、定性和单学科研究设计，研究学生和具有特殊性的人，以及文献综述、讨论文章、邀请作品、立场论文、理论论文、政策分析和研究综述。适当的基于数据的论文包括基础、实验、应用、自然主义、人种学和历史调查。还将包括描述评估、诊断、安置、教师教育和服务提供实践的论文。接受出版的手稿将代表特殊教育和特殊性所有领域的横断面，并将试图进一步扩大知识库，改善对残疾人和天才行为的服务。

卓越性创刊于1993年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，卓越性的影响因子为0.6，CiteScore为3.4，SJR为0.597，SNIP为1.11，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。