亚太教育杂志

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期刊简介

《亚太教育杂志》作为一份专注于区域教育发展的学术期刊，致力于探讨和分析亚太地区教育系统面临的挑战与机遇。杂志鼓励研究者、教育工作者以及政策制定者分享他们在教育实践、政策制定、以及教育改革中的见解和经验。

杂志特别重视对21世纪教育议题的深入研究，如全球化背景下的教育政策适应性、地缘政治变化对教育的影响、后现代教育环境中的多元价值观、信息技术在教育领域的融合与创新，以及教育对于促进社会和环境可持续性的作用。这些议题不仅对亚太地区具有重要意义，也对全球教育发展具有启示作用。此外，杂志还关注教育公平、教育质量提升、教师专业发展、以及学生福祉等核心教育问题。通过发表具有启发性的文章，杂志旨在激发教育领域的新思考，推动教育实践和政策的改进，为建设更加开放、包容、和高效的教育体系贡献力量。

亚太教育杂志创刊于1978年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，亚太教育杂志的影响因子为1.6，CiteScore为4.2，SJR为0.697，SNIP为1.221，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。