学习与动机

SCIE SSCI

期刊简介

《Learning And Motivation》是一本专注于探索学习、认知和动机领域的学术期刊，它热忱欢迎基于人类或动物的实验室或实地研究的相关文章投稿。该期刊特别关注应用行为分析、行为、神经和进化对学习和动机的影响，为广大学者提供了一个展示研究成果、交流学术思想的重要平台。

为了促进学术交流的多样性和深度，杂志接受多种格式的稿件，包括综合系列实验、简短报告、综述和理论论文等。无论是对某一具体问题的深入探讨，还是对某一领域的全面综述，该期刊都予以高度重视，并努力将最新的研究成果和理论进展呈现给广大读者。此外，它还鼓励对具体问题进行深入评论的稿件，以期引发更多关于该领域的思考和讨论。通过这一举措，该期刊旨在构建一个开放、包容的学术环境，为推动学习与动机领域的研究不断向前发展贡献力量。

学习与动机创刊于1970年，由Elsevier出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本在心理学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了心理学的多个子领域，旨在全面理解和解决心理学问题。

根据最新的数据，学习与动机的影响因子为1.7，CiteScore为2.9，SJR为0.469，SNIP为0.808，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在心理学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。