育儿科学与实践
出版商:Taylor & Francis
出版语言:English
出版地区:UNITED STATES
出版周期:4 issues/year
ISSN:1529-5192
E-ISSN:1532-7922
创刊时间:2001
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 2023年12月升级版:中科院分区4区 大类学科:心理学
收稿方向:Multiple
学术咨询:预计审稿周期: 影响因子:2.3 CiteScore:5.5
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《育儿科学与实践》是一本专注于育儿领域的学术期刊,致力于促进经验发现、理论和实践的交流。它不仅涵盖了生物学、心理学、教育学等传统学科的观点,还融合了社会学、人类学等多学科的方法论,为定义和推进育儿、护理和养育方面的理论、研究和实践提供了丰富的视角。该期刊认为“养育子女”是一个广泛的概念,包括亲生父母、祖父母、养父母、非父母照顾者以及其他人,如老师和社区成员等。它欢迎关于育儿本身、育儿的前因、育儿对父母和孩子的影响、育儿的多种背景以及育儿干预和教育等方面的文章。
它强调科学与育儿的紧密联系,鼓励将科学研究成果应用到育儿实践中,同时也将育儿实践中的经验和观察反馈给科学研究,形成良性互动。通过这种方式,该期刊旨在为读者提供最新的科学研究成果和实践经验,促进育儿领域的知识和技能的提升。
育儿科学与实践创刊于2001年,由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple,是一本在心理学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了心理学的多个子领域,旨在全面理解和解决心理学问题。
根据最新的数据,育儿科学与实践的影响因子为2.3,CiteScore为5.5,SJR为0.979,SNIP为1.274,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在心理学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 231 / 1543 |
85% |
大类:Social Sciences 小类:Social Psychology | Q1 | 65 / 310 |
79% |
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 81 / 360 |
77% |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 17 / 66 |
75% |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 91 |
58.8% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 27 / 66 |
59.85% |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 52 / 91 |
43.41% |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为心理学学科领域4区。该期刊的ISSN为1529-5192,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Multiple,在中科院分区表中大类学科为Taylor & Francis,小类学科为Taylor & Francis,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Parenting-science And Practice期刊2023年的影响因子是2.3,2022年的影响因子是2.2,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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