城市教育
出版商：SAGE
出版语言：English
出版地区：UNITED STATES
出版周期：10 issues/year
ISSN：0042-0859
E-ISSN：1552-8340
创刊时间：1966
是否OA：未开放
是否预警：否
中科院 2023年12月升级版：中科院分区2区 大类学科：教育学
收稿方向：Multiple
学术咨询：预计审稿周期： 影响因子：1.7 CiteScore：6.3
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对城市教育（UEX）中市中心学校面临的关键问题进行有力的、集中的分析。这本开创性的出版物从性别平衡和种族差异的角度对关键问题提供了发人深省的评论。文章涵盖的主题包括：城市学生的心理健康需求、学生动机和教师实践、从学校到工作的计划和社区经济发展、大型城市学校的重组以及卫生和社会服务。本期刊是出版伦理委员会（COPE）的成员。
城市教育创刊于1966年，由SAGE出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据，城市教育的影响因子为1.7，CiteScore为6.3，SJR为1.384，SNIP为1.895，中科院分区为2区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Urban Studies | Q1 | 28 / 279 |
90% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 174 / 1543 |
88% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | URBAN STUDIES 城市研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 URBAN STUDIES 城市研究 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 URBAN STUDIES 城市研究 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 URBAN STUDIES 城市研究 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 URBAN STUDIES 城市研究 | 3区 3区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系，是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力，常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
| 学科：URBAN STUDIES | SSCI | Q3 | 39 / 77 |
50% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 194 / 756 |
74.4% |
| 学科：URBAN STUDIES | SSCI | Q1 | 11 / 77 |
86.36% |
该期刊是一本由SAGE出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为教育学学科领域2区。该期刊的ISSN为0042-0859，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Multiple，在中科院分区表中大类学科为SAGE，小类学科为SAGE，在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Urban Education期刊2023年的影响因子是1.7，2022年的影响因子是2.3，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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