艺术教育研究
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《艺术教育研究》为艺术教育工作者、学者、研究人员和政策制定者提供了一个交流思想和研究成果的平台。该期刊涵盖了艺术教育的多个方面,包括教学方法、课程设计、学习者发展、艺术创作过程、艺术教育的历史和哲学基础,以及艺术教育在社会和文化中的作用。它鼓励跨学科的研究,涉及心理学、社会学、文化研究、美学和认知科学等领域,以促进对艺术教育复杂性的深入理解。
杂志特别关注艺术教育中的创新实践和新兴趋势,如技术在艺术教育中的应用、多元文化和社会正义议题的融入,以及全球化背景下艺术教育的挑战和机遇。期刊发表的文章类型多样,包括实证研究、理论探讨、案例研究、评论和书评,旨在反映艺术教育领域的广泛视角和丰富声音。
艺术教育研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,艺术教育研究的影响因子为0.6,CiteScore为1.3,SJR为0.295,SNIP为0.787,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Visual Arts and Performing Arts | Q1 | 64 / 667 |
90% |
大类:Arts and Humanities 小类:Education | Q3 | 996 / 1543 |
35% |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 557 / 756 |
26.39% |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0039-3541,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Studies In Art Education期刊2023年的影响因子是0.6,2022年的影响因子是0.6,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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