健康与体育课程研究
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《健康与体育课程研究》是一本在健康与体育教育领域具有重要影响力的学术期刊。涵盖了丰富多样且深入的主题，包括但不限于健康与体育教育课程的设计与开发、教学方法与策略、课程评估与评价、课程改革与创新、健康教育与体育教育的融合、不同年龄段学生的课程需求、课程中的跨学科整合、课程与社会文化背景的关系等。
在健康与体育教育研究方面经验丰富的学者、教育工作者和研究人员在这本期刊上发表他们的研究成果和实践经验。例如，在课程设计方面，探讨如何根据学生的身心发展特点制定有针对性的教学内容；在教学方法研究中，分析如何运用游戏化教学提高学生的参与度和学习效果。注重将理论研究与实际教学情境相结合。它不仅关注课程研究的前沿理论和理念，还着重展示这些理论在真实课堂环境中的应用和实践效果。
健康与体育课程研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Social Sciences-Education，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，健康与体育课程研究的影响因子为1.8，CiteScore为3，SJR为0.663，SNIP为0.828，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 533 / 1543 |
65% |
| 大类：Social Sciences 小类：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 93 / 247 |
62% |
| 大类：Social Sciences 小类：Orthopedics and Sports Medicine | Q2 | 140 / 321 |
56% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
| 学科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q3 | 74 / 139 |
47.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 314 / 756 |
58.53% |
| 学科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q2 | 49 / 139 |
65.11% |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2574-2981，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Social Sciences-Education，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Curriculum Studies In Health And Physical Education期刊2023年的影响因子是1.8，2022年的影响因子是1.9，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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