道德与教育
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《道德与教育》是一本国际同行评审的学术期刊，专注于探讨伦理学与教育学交叉领域的问题。该期刊提供了一个多学科的论坛，旨在促进对教育中伦理问题的深入理解，并鼓励批判性地分析教育实践和政策的伦理维度。鼓励学者们提交原创性研究、理论探讨、案例研究、书评和讨论文章。期刊的目标是促进不同学科背景的学者之间的对话，包括哲学家、教育学家、心理学家、社会学家和政策制定者，共同探讨教育中的伦理问题。
期刊涵盖了一系列主题，包括但不限于道德教育、教育公正、教育中的道德发展、教师伦理、学校教育中的价值观教育、以及教育政策和实践中的伦理问题。特别欢迎那些采用理论联系实际、跨学科视角的研究，以及那些能够对当代教育伦理问题提供深刻见解的论文。
道德与教育由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，道德与教育的影响因子为0.7，CiteScore为1.7，SJR为0.317，SNIP为0.879，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q1 | 127 / 806 |
84% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 851 / 1543 |
44% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04% |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1744-9642，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Ethics And Education期刊2023年的影响因子是0.7，2022年的影响因子是0.9，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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