公开练习
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《公开练习》作为一本专注于开放教育领域的学术期刊，提供了一个多学科交叉的学术交流平台。它不仅涵盖了远程教育的理论探索，也包括了实践应用和技术创新。期刊鼓励学者们提交涉及开放教育资源（OER）、在线学习平台、教育技术工具、以及教育政策等方面的研究，这些研究可以是定量的、定性的或混合方法的。
杂志特别关注教育公平和包容性问题，探讨如何通过开放教育实践来提升不同背景学习者的教育机会。此外，期刊还重视教育质量的提升，发表有关教育评估、课程设计、教学方法和学习体验改善的研究。作为一个开放获取期刊，它确保了研究成果的广泛传播和高度可见性，使得全球的教育工作者和政策制定者都能够访问这些知识资源。这种开放性不仅促进了学术界与实践界的对话，也为教育创新提供了动力。
公开练习由International Council for Open and Distance Education (ICDE)出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，公开练习的影响因子为0.9，CiteScore为3.5，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Library and Information Sciences | Q2 | 72 / 280 |
74% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 453 / 1543 |
70% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 418 / 756 |
44.78% |
该期刊是一本由International Council for Open and Distance Education (ICDE)出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2304-070X，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Open Praxis期刊2023年的影响因子是0.9，2022年的影响因子是1.6，该期刊审稿周期预计需要约 13 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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