教育互动媒体杂志
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《教育互动媒体杂志》以其独特的视角和深入的研究，为教育技术领域的学术讨论提供了一个多维度的平台。这本期刊不仅关注数字媒体在教育实践中的应用，还深入探讨了这些技术如何影响学习过程、教学方法以及教育政策的制定。
杂志鼓励跨学科的研究，促进了教育学、心理学、计算机科学和社会学等多个领域的专家学者之间的交流与合作。它所发表的文章涉及了从教学设计到学习分析，从多媒体教学资源的开发到在线学习社区的构建等多个方面，为教育工作者和研究人员提供了丰富的资源和启发。开放获取政策确保了其研究成果能够被全球范围内的教育工作者、学生以及对教育技术感兴趣的读者所访问。这种开放性不仅促进了知识的传播，也为全球教育技术的发展和创新提供了动力。
教育互动媒体杂志由Ubiquity Press出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育互动媒体杂志的影响因子为2.7，CiteScore为6.4，SJR为0.76，SNIP为1.487，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Communication | Q1 | 53 / 511 |
89% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 169 / 1543 |
89% |
| 大类：Social Sciences 小类：Computer Networks and Communications | Q2 | 108 / 395 |
72% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 109 / 756 |
85.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 152 / 756 |
79.96% |
该期刊是一本由Ubiquity Press出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1365-893X，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Interactive Media In Education期刊2023年的影响因子是2.7，2022年的影响因子是3，该期刊审稿周期预计需要约 16 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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