国际教育指导与辅导杂志
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《国际教育指导与辅导杂志》是一个重要的学术平台，它为全球教育工作者、研究人员、政策制定者以及教育专业人士提供了一个交流思想、分享经验和展示研究成果的空间。这个多学科的论坛特别强调教育导师和辅导在提升教育质量和学习成果方面的重要作用。
杂志的内容不仅涵盖了传统的教师教育和发展领域，还扩展到了包括教育技术、教育领导力、以及不同教育阶段的学习和教学实践等多个方面。鼓励作者提交关于教育导师和辅导在不同文化和教育体系中应用的研究，以及这些实践如何适应和影响教育环境的论文。该杂志还关注教育导师和辅导对于学生发展的影响，包括如何通过有效的指导和辅导策略帮助学生克服学习障碍、提高学术成就、以及促进个人和职业发展。
国际教育指导与辅导杂志由Emerald出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，国际教育指导与辅导杂志的影响因子为1.5，CiteScore为2.9，SJR为0.517，SNIP为0.95，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 567 / 1543 |
63% |
| 大类：Social Sciences 小类：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 32 / 63 |
50% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 319 / 756 |
57.87% |
该期刊是一本由Emerald出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2046-6854，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Journal Of Mentoring And Coaching In Education期刊2023年的影响因子是1.5，2022年的影响因子是1.2，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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