弱势学生教育杂志

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期刊简介

《弱势学生教育》是一本国际学术期刊，专注于探讨和解决处于教育风险中的学生所面临的挑战和问题。该期刊旨在促进对教育不平等问题的理解，并提供基于实证的研究和策略，以改善这些学生的学习环境和教育成果。它覆盖了从学前教育到高等教育的广泛领域，特别关注那些在社会经济、文化、语言或身体条件上处于不利地位的学生群体。

该杂志发表的研究文章包括但不限于教育政策分析、教学方法创新、评估与测量技术、以及干预项目的效果评估。杂志通过提供一个跨学科的平台，鼓励教育学者、政策制定者、教师和实践者之间的对话，以共同寻找提高处于风险学生教育质量的有效途径。期刊内容强调实证研究的重要性，通过严格的同行评审流程确保所发表文章的学术质量和实践价值。它不仅为学术界提供了最新的研究成果，也为教育实践者提供了基于研究的策略和工具，以帮助他们更好地服务于那些在教育中处于边缘化地位的学生。

弱势学生教育杂志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据，弱势学生教育杂志的影响因子为2，CiteScore为3.6，SJR为0.948，SNIP为1.173，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。