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共振-科学教育 共振-科学教育

共振-科学教育

Resonance-journal Of Science Education

出版商:Springer Nature

出版语言:English

出版周期:12 issues per year

ISSN:0971-8044

E-ISSN:0973-712X

是否OA:未开放

是否预警:否

年发文量:110

研究类文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:0.00%

收稿方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学术咨询:预计审稿周期:   影响因子:0.4  CiteScore:0.9

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期刊简介

《共振-科学教育》是一本科学教育杂志,由印度科学院班加罗尔分校每月出版,已进入出版的第二个十年。该杂志主要针对本科生和教师,但部分文章可能超出此范围。杂志的编辑委员会来自印度各地的机构,其中一名主编和几名副主编位于班加罗尔。

杂志每期都包含物理、化学、生物、数学、计算机科学和工程方面的文章。格式美观且易于阅读,配有照片、插图、边注、方框和注释空间。文章分为多种类别:单独的一般文章、由多个部分组成的系列、简洁的方框文章、课堂文章、自然观察文章、研究新闻、书评以及对学生和教师有用的信息和公告。每期还会重点介绍一位选定的科学家、工程师或数学家的贡献,并在封底配上其肖像,并刊登描述其生平和工作的文章。在某些情况下,科学家就某个一般主题所写的文章也会被收录为经典或反思文章。目前介绍的一些人物有:爱因斯坦、薛定谔、泡利、钱德拉塞卡、拉曼、S N 玻色、冯·诺依曼、图灵、达尔文、麦克林托克、霍尔丹、费舍尔、洛伦兹、孟德尔、多布赞斯基、鲍林、伯努利兄弟、费马、哈里什-钱德拉、拉马努金和韦尔。杂志诚邀各科学和工程分支做出原创贡献,并强调清晰的风格以吸引不同背景的读者。一个有用的一般规则是,文章的至少前三分之一应该能让一般读者轻松理解。文章可以提交给任何一位编辑或直接提交给编辑部。所有投稿都经过审核。特别鼓励学生和教师提交文章。也欢迎对文章提出意见和建议。

共振-科学教育由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据,共振-科学教育的影响因子为0.4,CiteScore为0.9,SJR为0.167,SNIP为0.369,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

期刊咨询服务:推荐目标期刊、检查文稿、投稿流程指导、全程跟踪支持。

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期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:0.9
  • SJR:0.167
  • SNIP:0.369
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q4 1159 / 1543

24%

JCR分区(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 74 / 85

13.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 72 / 85

15.88%

期刊常见问题

Resonance-journal Of Science Education期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由Springer Nature出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0971-8044,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

Resonance-journal Of Science Education期刊2023年的影响因子是0.4,2022年的影响因子是0.5,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

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