教育
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《教育》是一本致力于教育科学领域研究的学术出版物，它涵盖了教育的多个方面，包括教育理论的探讨、教育实践的案例分析、教育政策的批判性评价，以及教育研究方法的创新应用。该期刊特别强调跨学科的研究，鼓励学者们从不同的角度审视教育问题，如心理学、社会学、人类学、经济学和哲学等，以期构建一个全面、多元的教育研究框架。
期刊所发表的论文类型多样，从实证研究到理论分析，从历史回顾到未来展望，旨在为教育工作者、政策制定者、学者以及学生提供丰富的学术资源。这些论文不仅有助于提升教育实践的有效性，也为教育政策的制定提供了科学的依据。
教育由Universitat Autònoma de Barcelona出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育的影响因子为1.1，CiteScore为2.4，SJR为0.339，SNIP为0.686，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English,Spanish,Catalan作为出版语言。对于English,Spanish,Catalan非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English,Spanish,Catalan的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Communication | Q2 | 173 / 511 |
66% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 671 / 1543 |
56% |
| 大类：Social Sciences 小类：Human-Computer Interaction | Q3 | 105 / 145 |
27% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 472 / 756 |
37.63% |
该期刊是一本由Universitat Autònoma de Barcelona出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0211-819X，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Educar期刊2023年的影响因子是1.1，2022年的影响因子是1.4，该期刊审稿周期预计需要约 12 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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