音乐教育哲学评论
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《音乐教育哲学评论杂志》可能是一份专注于音乐教育领域内哲学探讨和评论的专业期刊。该杂志可能涵盖了音乐教育的本质、目的、价值论等基本问题，以及音乐教育史、比较音乐教育学、音乐教育心理学等多个分支领域的研究。杂志可能提供了一个学术讨论的平台，让学者们可以就音乐教育的理论与实践进行深入交流和探讨。
音乐教育哲学原理是探讨音乐教育的根本问题，包括音乐教育的性质、目标和价值等。这些哲学问题对于指导音乐教育实践、提高音乐教育质量具有重要意义。音乐教育史则研究人类社会各阶段音乐教育实践活动和音乐教育思想的发展过程，有助于我们了解音乐教育的演变和趋势。
音乐教育哲学评论由Indiana University Press出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于MUSIC，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，音乐教育哲学评论的影响因子为0.7，CiteScore为1.6，SJR为0.289，SNIP为1.024，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Music | Q1 | 28 / 180 |
84% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q1 | 143 / 806 |
82% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 892 / 1543 |
42% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MUSIC | ESCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MUSIC | ESCI | Q1 | 11 / 111 |
90.54% |
该期刊是一本由Indiana University Press出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1063-5734，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是MUSIC，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Philosophy Of Music Education Review期刊2023年的影响因子是0.7，2022年的影响因子是1，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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