国际幼儿教育杂志
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《国际幼儿教育杂志》(ijec)旨在将全球幼儿教育界聚集在一起,促进研究知识的交流。其目的是促进幼儿教育和护理实践领域的科学辩论和研究。本期刊发表的文章主要关注从出生到八岁的儿童。Ijec 主要发表实证研究报告,但也接受研究评论,包括系统文献综述。Ijec 接受采用定性和定量研究方法、使用教育学科知识和社会科学领域知识的文章,包括在低收入和中等收入国家进行的研究。Ijec 具有很强的应用重点,寻求能够对国家背景下的政策和专业实践产生影响的文章。该期刊还发表以幼儿教育为重点的论文和书评。
国际幼儿教育杂志由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,国际幼儿教育杂志的影响因子为1.3,CiteScore为6.2,SJR为0.756,SNIP为1.544,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 186 / 1543 |
87% |
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 68 / 360 |
81% |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 166 / 756 |
78.11% |
该期刊是一本由Springer Nature出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0020-7187,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Journal Of Early Childhood期刊2023年的影响因子是1.3,2022年的影响因子是4.4,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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