丘库罗瓦大学教育学院学报
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《丘库罗瓦大学教育学院学报》旨在为教育领域的研究人员、学者、教育工作者以及相关专业人士提供一个交流和分享研究成果的平台。其涵盖了广泛的教育主题，包括但不限于教育理论与实践、课程与教学法、教育心理学、教育管理与政策、特殊教育、学前教育、小学教育、中学教育、高等教育等。不仅关注本地教育问题的研究，也欢迎具有国际视野和跨文化比较的研究成果。通过这种方式，促进了不同地区教育经验和理念的交流与融合。对于教育学院的师生以及关注教育研究的人士来说，本期刊是获取最新教育研究动态和深入了解教育问题的重要资源。
丘库罗瓦大学教育学院学报其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，丘库罗瓦大学教育学院学报的影响因子为0.4，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 649 / 756 |
14.22% |
该期刊是一本学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1302-9967，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Cukurova University Faculty Of Education Journal期刊2023年的影响因子是0.4，2022年的影响因子是0.3，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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