国际医学教育杂志
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《国际医学教育杂志》是一本国际性的医学教育期刊，旨在为全球医学教育领域的研究者、教师和学生提供一个交流和分享最新研究成果、教学方法和实践经验的平台。该杂志关注医学教育的各个层面，包括基础医学、临床医学、护理学、药学、公共卫生等多个领域，涵盖了教育理论、课程设计、教学方法、评估与评价、教育技术、教育管理等方面的内容。杂志的创刊宗旨是为了推动医学教育的发展和改革，提高医学教育质量和效果。在全球化的背景下，医学教育面临着诸多挑战，如教育资源的不均衡、教学方法的创新、跨文化教育的融合等。该杂志致力于为这些问题提供解决方案，促进国际间的交流与合作，共同推动医学教育的进步。
国际医学教育杂志由International journal of medical education出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，国际医学教育杂志的影响因子为1.6，CiteScore为3.9，SJR为0.645，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Medicine (miscellaneous) | Q2 | 142 / 398 |
64% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 38 / 85 |
55.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 37 / 85 |
57.06% |
该期刊是一本由International journal of medical education出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2042-6372，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Journal Of Medical Education期刊2023年的影响因子是1.6，2022年的影响因子是3.1，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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