护理教学

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期刊简介

《护理教学》是一本专注于护理教育领域的国际学术期刊，它提供了一个论坛，用于探讨和展示护理教育的最佳实践、创新方法、课程设计、评估策略以及教师和学生的专业发展。该杂志的目标是改进护理教育，提高护理学生的学习效果，并最终提升患者护理质量。期刊内容不仅限于理论研究，还包括实践报告、观点文章、教学案例分析和研究简报。这些内容旨在为护理教育者提供实用的资源和灵感，帮助他们在不断变化的医疗保健环境中适应和创新。杂志鼓励跨学科合作，促进不同教育背景和文化背景的护理教育工作者之间的知识共享和专业成长。

该杂志的读者群体广泛，包括护理教育者、临床护理人员、护理学生、教育研究者以及护理教育管理者。通过发表高质量的研究和实践贡献，它在护理教育领域内建立了权威性，成为护理教育工作者不可或缺的资源。期刊的编辑团队由经验丰富的护理教育专家组成，他们确保发表的内容既具有科学严谨性，又具有实际应用价值。此外，期刊还定期邀请领域内的领导者撰写特邀文章，以引导护理教育的未来方向。

护理教学由Elsevier出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于NURSING，是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据，护理教学的影响因子为1.9，CiteScore为2.6，SJR为0.475，SNIP为1.02，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。