沉浸式和基于内容的语言教育杂志
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《沉浸式和基于内容的语言教育杂志》是一本专注于沉浸式和基于内容的语言教育领域的国际学术期刊。该期刊邀请提交与所有级别（从学前班到大学）相关的语言教育背景中的研究和理论论文，这些背景强调使用语言作为教授学科内容的工具。
它的研究范围包括双语和多语言教育、各种形式的语言沉浸教育、以学科驱动的少数族裔、遗产和土著语言教育、双语言教育、内容导向的语言教学、内容和语言整合学习、英语为主导的指令、课程中的语言、遮蔽式英语作为第二语言教学、特定用途和学术用途的语言等。该期刊欢迎提交报告经验研究和/或提供理论讨论的稿件，尤其偏好能推动该领域前进和产生新知识的创新提交.
沉浸式和基于内容的语言教育杂志由John Benjamins Publishing Company出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于LINGUISTICS，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，沉浸式和基于内容的语言教育杂志的影响因子为0.7，CiteScore为1.9，SJR为0.465，SNIP为0.587，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q1 | 196 / 1088 |
82% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q1 | 232 / 1167 |
80% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 807 / 1543 |
47% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 177 / 297 |
40.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 186 / 297 |
37.54% |
该期刊是一本由John Benjamins Publishing Company出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2212-8433，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是LINGUISTICS，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Immersion And Content-based Language Education期刊2023年的影响因子是0.7，2022年的影响因子是0.7，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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