国际教育科学杂志
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《国际教育科学杂志》是一本专注于教育科学领域的国际性学术期刊。该杂志旨在促进全球教育科学的发展，为教育工作者、研究人员、学者以及政策制定者提供一个分享研究成果、交流思想和探讨教育问题的平台。杂志内容涵盖了教育理论、教育政策、教学方法、学习心理学、教育技术、课程发展、教育评估以及教育管理等多个方面。
作为一份国际期刊，《国际教育科学杂志》鼓励跨文化和跨学科的研究，强调不同教育体系和文化背景下的教育实践和理论的比较分析。杂志特别关注教育创新、教育公平以及教育对于社会和经济发展的影响。此外，该杂志也致力于发表关于新兴教育议题的高质量研究，如远程教育、终身学习、以及技术在教育中的应用等。
《国际教育科学杂志》的读者群包括全球范围内对教育科学感兴趣的专业人士和学术界人士。杂志通过严格的同行评审过程，确保发表的文章具有学术严谨性和创新性。通过这些文章，杂志希望能够启发教育实践，影响教育政策，并促进教育领域的知识积累和学术讨论。
国际教育科学杂志其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，国际教育科学杂志的影响因子为0.2，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44% |
该期刊是一本学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0975-1122，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Journal Of Educational Sciences期刊2023年的影响因子是0.2，2022年的影响因子是0.3，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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