微生物学与生物教育杂志
出版商：American Society for Microbiology
出版语言：English
出版地区：United States
ISSN：1935-7877
E-ISSN：1935-7885
是否OA：开放
是否预警：否
年发文量：84
研究类文章占比：100.00%
Gold OA文章占比：82.76%
收稿方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
学术咨询：预计审稿周期： 22 Weeks 影响因子：1.6 CiteScore：3
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《微生物学与生物教育杂志》是一本专注于微生物学和生物学教育领域的国际学术期刊。该期刊旨在促进教学方法的创新、教育研究以及科学素养的提高。它发表的内容包括课程设计、教学策略、学生学习评估以及教育技术的应用等，适合微生物学教师、教育工作者和相关领域的研究人员阅读和投稿。
该期刊鼓励提交展现教学方法创新、教育研究以及科学素养提升的文章。创新性要求文章能够提供新的思考角度、教学策略、学习评估方法或教育技术应用，这些创新点应该是前所未有的，或者至少在现有的教育实践中提供显著改进。
微生物学与生物教育杂志由American Society for Microbiology出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，微生物学与生物教育杂志的影响因子为1.6，CiteScore为3，SJR为0.497，SNIP为0.64，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Agricultural and Biological Sciences 小类：General Agricultural and Biological Sciences | Q2 | 79 / 221 |
64% |
| 大类：Agricultural and Biological Sciences 小类：Education | Q2 | 555 / 1543 |
64% |
| 大类：Agricultural and Biological Sciences 小类：General Immunology and Microbiology | Q3 | 32 / 61 |
48% |
| 大类：Agricultural and Biological Sciences 小类：General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology | Q3 | 115 / 221 |
48% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 38 / 85 |
55.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 28 / 85 |
67.65% |
该期刊是一本由American Society for Microbiology出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1935-7877，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Microbiology & Biology Education期刊2023年的影响因子是1.6，2022年的影响因子是1.9，该期刊审稿周期预计需要约 22 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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