国际教育期刊-比较视角
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《国际教育期刊-比较视角》是一本专注于国际教育研究的学术期刊，旨在提供一个平台，用于探讨和比较不同国家和地区的教育系统、政策、实践和理论。该期刊特别关注教育的全球趋势、国际教育合作、跨文化教育、教育政策分析以及教育改革的比较研究。
期刊内容包括原创研究论文、综述文章、案例研究和评论，这些内容不仅反映了国际教育领域的最新科学发现和理论进展，还提供了对教育实践和政策的深入分析和讨论。杂志特别强调教育的全球性视角，探讨如何通过教育促进国际理解和和平，以及如何应对全球化带来的挑战。该杂志通过严格的同行评审过程，确保发表的文章具有高质量和创新性，为读者提供可靠和权威的信息资源。它不仅为学术界提供了一个交流思想的论坛，也为政策制定者、教育工作者和国际教育领域的其他专业人士提供了实用的指导和见解。
国际教育期刊-比较视角由Shannon Research Press出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，国际教育期刊-比较视角的影响因子为0.5，CiteScore为0.7，SJR为0.188，SNIP为0.422，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q4 | 1247 / 1543 |
19% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 640 / 756 |
15.41% |
该期刊是一本由Shannon Research Press出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1443-1475，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Education Journal-comparative Perspectives期刊2023年的影响因子是0.5，2022年的影响因子是0.3，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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