当代水研究与教育杂志
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《当代水研究与教育杂志》是一份由美国水资源学会出版的国际同行评审期刊,专注于水科学、水资源管理和水教育的最新研究和发展。该期刊旨在为全球范围内的学者、研究人员、教育工作者以及水资源管理者提供一个交流平台,促进水资源领域的知识创新、政策讨论和教育实践。
该期刊发表的文章涵盖了水资源的多个层面,包括水文过程、水质分析、水资源规划、水政策、水教育方法、水伦理以及与水有关的社会经济问题。杂志特别重视跨学科研究,鼓励水文学、环境工程、地理学、经济学、政策科学、教育学等领域的专家进行合作,共同探讨水资源管理的综合解决方案。通过严格的同行评审流程,该期刊确保发表的研究具有科学性和实用性,为解决全球水资源挑战提供理论依据和实践指导。它关注学术研究,还重视教育和培训,通过发表教育案例、教学方法和培训资源,推动水科学教育的改进和创新。
当代水研究与教育杂志其研究的主题领域包括但不限于WATER RESOURCES,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,当代水研究与教育杂志的影响因子为0.9,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:WATER RESOURCES | ESCI | Q4 | 112 / 127 |
12.2% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:WATER RESOURCES | ESCI | Q4 | 111 / 127 |
12.99% |
该期刊是一本学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1936-7031,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是WATER RESOURCES,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Contemporary Water Research & Education期刊2023年的影响因子是0.9,2022年的影响因子是0.7,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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