教育评论
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《教育评论》是一本专注于教育研究的学术期刊，它提供对教育相关研究文献的批判性和综合性评论。这些评论通常包括对广泛相关教育和教育研究领域文献的概念化、解释和综合分析。该期刊旨在为教育研究者、政策制定者和实践者提供一个深入讨论和交流的平台，以推动教育理论和实践的发展。
期刊的内容不仅局限于理论探讨，还涉及实证研究，涵盖了教育政策、领导、教师教育、比较教育、国际教育、学习科学与技术等多个方面。通过发表高质量的研究文章，《教育评论》致力于成为教育领域内的权威期刊，对教育研究的进展产生重要影响。
教育评论由Wiley-Blackwell出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育评论的影响因子为2.7，CiteScore为3.3，SJR为0.822，SNIP为1.602，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 484 / 1543 |
68% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 109 / 756 |
85.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 456 / 756 |
39.75% |
该期刊是一本由Wiley-Blackwell出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2049-6613，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Review Of Education期刊2023年的影响因子是2.7，2022年的影响因子是2.4，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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