非洲教育评论

SCIE

期刊简介

《非洲教育评论》是一份专注于非洲教育领域的学术期刊。旨在促进对非洲教育相关问题的深入研究和探讨。其发表的文章涵盖了广泛的主题，包括但不限于教育政策、教育实践、教育管理、课程与教学、教师教育、学生学习与发展等方面，涉及非洲各级各类教育，如基础教育、高等教育等。

本刊为学者、教育工作者、政策制定者以及对非洲教育感兴趣的人士提供了一个交流和分享研究成果的平台。通过发表高质量的学术论文、研究报告和评论等，它有助于推动非洲教育的发展，为改善非洲教育质量、促进教育公平等方面提供理论支持和实践指导。

非洲教育评论由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据，非洲教育评论的影响因子为0.2，CiteScore为1.4，SJR为0.211，SNIP为0.481，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。