公共管理教学

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期刊简介

《公共管理教学》是一份专注于公共行政教学领域的学术期刊。旨在为从事公共行政教学的教育工作者、研究人员和专业人士提供一个交流与分享的平台。其内容涵盖了公共行政教学的各个方面，包括教学方法、课程设计、教学资源开发、学生学习成果评估等，也涉及公共行政领域的理论与实践在教学中的应用。

通过发高质量的研究论文、综述、案例研究和教学经验分享等，推动了公共行政教学领域的学术发展和教学实践的改进。它鼓励创新的教学方法和理念，以提高公共行政教育的质量和效果。该期刊的读者群体广泛，包括公共管理专业的教师、研究生、教育工作者以及相关领域的专业人士等。它对于提升公共行政教学的专业水平、促进教学方法的创新以及培养优秀的公共行政专业人才具有重要意义。在公共行政教学领域发挥着重要的作用，对于关注公共行政教育的人士来说，是了解该领域最新教学动态、研究成果和实践经验的重要来源之一。

公共管理教学由SAGE出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据，公共管理教学的影响因子为1.1，CiteScore为3.3，SJR为0.374，SNIP为1.173，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。