教育理论
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《教育理论》是一本在教育领域具有重要影响力的学术期刊。聚焦于教育理论的深入研究和前沿探索，为教育学者、研究者和教育工作者提供了一个交流思想和分享研究成果的平台。注重学术的严谨性和创新性，鼓励作者运用多样化的研究方法，从不同的角度深入剖析教育中的理论问题。它不仅发表基于实证研究的论文，也欢迎具有深刻理论思考和独到见解的评论文章。
其涵盖的主题广泛而丰富，包括但不限于教育哲学、教育心理学的理论基础、教育社会学的理论视角、课程与教学理论的发展、教育政策的理论依据等。例如，有的文章探讨了基于特定哲学流派的教育理念如何影响教学实践；还有的研究分析了社会变迁对教育理论的新要求和挑战。
教育理论由Ediciones Universidad de Salamanca出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育理论的影响因子为1.5，CiteScore为4.7，SJR为0.839，SNIP为1.619，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English,French,Spanish作为出版语言。对于English,French,Spanish非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English,French,Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q1 | 29 / 806 |
96% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q1 | 303 / 1543 |
80% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 270 / 756 |
64.35% |
该期刊是一本由Ediciones Universidad de Salamanca出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1130-3743，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Teoria De La Educacion期刊2023年的影响因子是1.5，2022年的影响因子是1.5，该期刊审稿周期预计需要约 4 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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