教育科学与心理学杂志
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《教育科学与心理学杂志》(简称J ESP)是一份专注于教育科学与心理学交叉领域的学术期刊。该期刊致力于发表高质量的研究论文,旨在促进教育科学与心理学领域的学术交流与合作,推动学科发展。随着教育改革的不断深入和教育实践的不断创新,教育科学与心理学之间的交叉融合日益受到重视。这本期刊的应运而生,为这一领域的研究者提供了一个展示最新研究成果的平台。该期刊不仅关注教育理论、教育政策、教育实践等方面的研究,还深入探讨心理学在教育中的应用,如学习心理、教育心理、发展心理等。
目前,《教育科学与心理学杂志》已出版多期,发表了大量高质量的研究论文。这些论文不仅为学术界提供了丰富的研究成果,还为教育实践提供了有力的理论支持。未来,该期刊将继续秉承高质量、广覆盖、国际化的办刊理念,为教育科学与心理学领域的发展做出更大的贡献。
教育科学与心理学杂志由Petroleum-Gas University of Ploiesti出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,教育科学与心理学杂志的影响因子为0.2,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 600 / 756 |
20.7% |
该期刊是一本由Petroleum-Gas University of Ploiesti出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2247-6377,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Educational Sciences & Psychology期刊2023年的影响因子是0.2,2022年的影响因子是0.6,该期刊审稿周期预计需要约 15 Weeks ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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