资源杂志
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《资源杂志》是一本国际性的学术期刊，主要聚焦于教育与教育研究领域。该杂志致力于提供一个多元化的学术交流平台，旨在促进教育领域的研究与实践的深入探讨。
杂志涉及的研究方向广泛，包括但不限于教育学、教育心理学、教育发展等。该期刊不仅关注理论研究，也重视实证研究和案例分析，为教育工作者、研究人员和政策制定者提供了一个分享和交流的平台。期刊的出版周期为年刊，每年发表一定数量的学术文章，以确保内容的深度和质量。杂志通过开放获取的方式，为全球的教育研究者提供了一个高质量的学术交流平台。其在教育与教育研究领域的Q3分区位置，以及对研究类文章的高比例收录，都显示了该期刊在促进教育领域学术发展方面的积极作用。
资源杂志由Facultad de Ciencias de la Educacion出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，资源杂志的影响因子为1.2，CiteScore为1.6，SJR为0.302，SNIP为0.41，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English,Spanish作为出版语言。对于English,Spanish非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English,Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science | Q2 | 636 / 1466 |
56% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 902 / 1543 |
41% |
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 258 / 360 |
28% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8% |
该期刊是一本由Facultad de Ciencias de la Educacion出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2172-7775，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Revista Fuentes期刊2023年的影响因子是1.2，2022年的影响因子是0.9，该期刊审稿周期预计需要约 45 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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