心理学、教育和运动科学杂志
出版商:Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport Blanquerna
出版语言:English
ISSN:1138-3194
E-ISSN:2339-9694
是否OA:未开放
是否预警:否
年发文量:20
研究类文章占比:90.00%
Gold OA文章占比:95.74%
收稿方向:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
学术咨询:预计审稿周期: 影响因子:1 CiteScore:2.5
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《心理学、教育和运动科学杂志》致力于探讨信息和通信技术(TIC)对心理学、教育和社会领域的深远影响。TIC包括互联网、数字技术以及各种应用,如移动设备、在线社交网络和在线视频游戏。这些技术在改变个人和群体行为及互动模式方面扮演了重要角色。
在心理学领域,研究重点包括数字技术如何影响个体的认知过程、情感状态以及心理健康。例如,社交媒体的使用对自我认同、社会比较及心理幸福感的影响被广泛关注。此外,在线行为和游戏活动对心理发展的影响,如注意力、冲动控制和社交技能,也成为重要的研究课题。
心理学、教育和运动科学杂志由Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport Blanquerna出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,心理学、教育和运动科学杂志的影响因子为1,CiteScore为2.5,SJR为0.321,SNIP为0.517,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Psychology 小类:Psychology (miscellaneous) | Q2 | 39 / 97 |
60% |
大类:Psychology 小类:Education | Q2 | 654 / 1543 |
57% |
大类:Psychology 小类:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 117 / 247 |
52% |
大类:Psychology 小类:Computer Networks and Communications | Q3 | 240 / 395 |
39% |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 143 / 218 |
34.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 164 / 218 |
25% |
该期刊是一本由Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport Blanquerna出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1138-3194,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport期刊2023年的影响因子是1,2022年的影响因子是1.7,该期刊审稿周期预计需要约 ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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