全纳教育杂志
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《全纳教育杂志》是一本专注于包容性教育领域的学术期刊。该杂志致力于提供一个平台,以展示和交流与包容性教育相关的最新研究成果、理论探讨和实践案例。包容性教育关注的是为所有学生,包括那些有特殊教育需求的学生,提供平等的教育机会和高质量的学习体验。杂志内容广泛,涵盖了从基础理论研究到实际应用的各个方面,包括但不限于教育政策、教学方法、课程设计、评估策略、学校管理、以及家庭和社区的参与。它特别强调包容性教育在促进社会公正、增强学生多样性和差异性的认识以及提高教育系统的整体质量方面的作用。
作为一本学术期刊,它通过严格的同行评审过程,确保所有发表的文章都达到了高标准的学术质量。杂志不仅为学术界提供了宝贵的知识资源,也为教育工作者、政策制定者、研究人员以及对包容性教育有兴趣的广大读者提供了实用的指导和建议。此外,该杂志还强调了包容性教育在应对全球化挑战、促进终身学习和适应未来工作环境中的重要性。
全纳教育杂志由Universidad de Jaén出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,全纳教育杂志的影响因子为0.5,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English,Spanish,Portuguese作为出版语言。对于English,Spanish,Portuguese非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English,Spanish,Portuguese的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 59 / 62 |
5.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 62 / 62 |
0.81% |
该期刊是一本由Universidad de Jaén出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1889-4208,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION, SPECIAL,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Revista De Educacion Inclusiva期刊2023年的影响因子是0.5,2022年的影响因子是0.1,该期刊审稿周期预计需要约 9 Weeks ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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