学者
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《学者》是一本由美国胸科学会出版的开放获取期刊,专注于呼吸疾病、危重护理、睡眠障碍、肺病学、质量改进等领域的教育和研究。该期刊旨在促进医学教育的发展,并提供一个平台,用于发表相关的原创研究、综述、临床试验报告和教育文章。其文章通过同行评审过程,以确保发表的研究具有高质量和科学严谨性。
该期刊的特点之一是其对教育内容的重视,尤其是在呼吸系统和危重护理领域。期刊鼓励提交能够提高医疗保健提供者教育水平和患者护理质量的研究。此外,作为开放获取期刊,它保证了研究成果的广泛可访问性,促进了全球范围内的知识共享和学术交流.它的目标读者群包括呼吸科医生、重症监护室医师、睡眠医学专家、肺病学家、医学教育者以及对上述领域的研究和教育感兴趣的卫生专业人员。
学者由American Thoracic Society出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Social Sciences-Education,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,学者的影响因子为1.7,CiteScore为3,SJR为0.451,SNIP为0.725,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 542 / 1543 |
64% |
大类:Social Sciences 小类:Critical Care and Intensive Care Medicine | Q2 | 45 / 110 |
59% |
大类:Social Sciences 小类:Pulmonary and Respiratory Medicine | Q3 | 89 / 155 |
42% |
大类:Social Sciences 小类:Neurology (clinical) | Q3 | 232 / 400 |
42% |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:CRITICAL CARE MEDICINE | ESCI | Q3 | 34 / 54 |
38% |
学科:RESPIRATORY SYSTEM | ESCI | Q3 | 71 / 100 |
29.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:CRITICAL CARE MEDICINE | ESCI | Q3 | 34 / 55 |
39.09% |
学科:RESPIRATORY SYSTEM | ESCI | Q3 | 73 / 101 |
28.22% |
该期刊是一本由American Thoracic Society出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2690-7097,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Social Sciences-Education,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Ats Scholar期刊2023年的影响因子是1.7,2022年的影响因子是1.9,该期刊审稿周期预计需要约 11 Weeks ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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