心理学社会与教育
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《心理学社会与教育》是一本专注于心理学和教育领域的学术期刊。旨在促进心理学与社会教育相关研究的交流与发展。它可能涵盖了广泛的主题，包括但不限于教育心理学、社会心理学在教育中的应用、学生的心理发展与教育、教学方法与心理学原理的结合等。
其具体内容可能涉及对学生学习过程、认知发展、动机与情感、教育环境中的社会互动等方面的研究；也可能包括运用心理学理论改善教育实践、提高教学效果的探讨；以及针对不同年龄段、不同教育阶段的心理特点和教育需求的分析等。为心理学和教育学领域的研究人员、教育工作者、学者以及相关专业的学生提供了一个发表和分享研究成果的平台。
心理学社会与教育由Universidad de Almeria出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，心理学社会与教育的影响因子为1.2，CiteScore为1.5，SJR为0.227，SNIP为0.27，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以Spanish,English作为出版语言。对于Spanish,English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学Spanish,English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science | Q2 | 665 / 1466 |
54% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 933 / 1543 |
39% |
| 大类：Social Sciences 小类：Clinical Psychology | Q3 | 209 / 311 |
32% |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q4 | 234 / 310 |
24% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 126 / 218 |
42.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 162 / 218 |
25.92% |
该期刊是一本由Universidad de Almeria出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2171-2085，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Psychology Society & Education期刊2023年的影响因子是1.2，2022年的影响因子是0.8，该期刊审稿周期预计需要约 8 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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