大学间教师培训杂志-rifop
出版商：Universidad de Murcia
出版语言：Spanish
出版地区：Spain
ISSN：0213-8646
E-ISSN：2530-3791
是否OA：开放
是否预警：否
年发文量：50
研究类文章占比：98.00%
Gold OA文章占比：94.07%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询：预计审稿周期： 30 Weeks 影响因子：0.7 CiteScore：1.4
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《大学间教师培训杂志-rifop》（简称RIFOP），是由穆尔西亚大学（UniversidaddeMurcia）出版的一份学术期刊。该杂志成立于1987年，以开放获取（OpenAccess）的方式出版，致力于发表与教师培训相关的实证研究报告。RIFOP以多学科、多元化的视角，遵循性别平等的良好实践，促进教育领域的知识交流和传播。
RIFOP的出版语言为西班牙语和英语，每年一月、四月和九月出版三次。杂志设有专题部分和杂项部分，专题部分围绕特定主题发表文章，而杂项部分则涵盖更广泛的主题。所有提交的文章都会经过初步评估，通过后将进行匿名同行
大学间教师培训杂志-rifop由Universidad de Murcia出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，大学间教师培训杂志-rifop的影响因子为0.7，CiteScore为1.4，SJR为0.282，SNIP为0.641，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以Spanish作为出版语言。对于Spanish非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Cultural Studies | Q1 | 247 / 1304 |
81% |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 960 / 1543 |
37% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 620 / 756 |
18.06% |
该期刊是一本由Universidad de Murcia出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0213-8646，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop期刊2023年的影响因子是0.7，2022年的影响因子是0.5，该期刊审稿周期预计需要约 30 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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