教育背景-教育杂志
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《教育背景-教育杂志》是一本专注于教育领域的学术期刊，由西班牙拉里奥哈大学（Universidad de La Rioja）出版。该期刊自2016年起以开放获取（Open Access）的形式对外发布，致力于促进教育研究的广泛传播和学术交流。
期刊的宗旨是通过发表高质量的研究文章，探讨教育的各个方面，包括教学和学习过程、教育政策、教育实践以及教育理论等。它涵盖了从幼儿教育到成人教育的各个阶段，以及不同的教育环境和背景。《教育背景-教育杂志》采用双盲同行评审制度，确保所发表文章的学术质量和客观性。期刊编辑委员会由来自不同学术背景的专家组成，他们负责监督期刊的学术方向和出版标准。
教育背景-教育杂志由Universidad de La Rioja出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育背景-教育杂志的影响因子为0.4，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以Spanish作为出版语言。对于Spanish非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 614 / 756 |
18.85% |
该期刊是一本由Universidad de La Rioja出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1575-023X，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Contextos Educativos-revista De Educacion期刊2023年的影响因子是0.4，2022年的影响因子是0.8，该期刊审稿周期预计需要约 24 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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