罗马尼亚多维教育杂志
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《罗马尼亚多维教育杂志》是一本罗马尼亚的学术期刊，专注于教育领域的多学科研究。该杂志提供了一个平台，用于发表关于教育理论、政策、实践和技术的研究文章。它旨在促进教育工作者、研究人员和政策制定者之间的知识交流和专业发展。
该杂志的特色在于它覆盖了教育的广泛领域，包括但不限于课程设计、教学方法、教育技术、教育管理和评估等.最新的研究文章包括了关于学生体育活动质量对休闲组织质量影响的研究，以及融合教育在远程教学中的应用等。这些文章反映了杂志在教育实践和理论研究方面的前沿性和多样性。《罗马尼亚多维教育杂志》对于教育领域的专业人士来说是一个重要的资源，它不仅提供了发表研究的机会，还通过发表最新的教育研究成果，促进了教育创新和改进。
罗马尼亚多维教育杂志其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，罗马尼亚多维教育杂志的影响因子为0.6，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69% |
该期刊是一本学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2066-7329，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala期刊2023年的影响因子是0.6，2022年的影响因子是2，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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