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拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil 拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil

拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil

Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil

出版商:Universidad de La Sabana

出版语言:English,Spanish

出版地区:Colombia

ISSN:2011-6721

E-ISSN:2322-9721

是否OA:开放

是否预警:否

年发文量:0

研究类文章占比:0.00%

Gold OA文章占比:100.00%

收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:预计审稿周期: 30 Weeks   影响因子:0.2  

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期刊简介

《拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil》是一本关注内容与语言整合学习的学术期刊。旨在为相关领域的研究人员、教育工作者和专业人士提供一个交流和分享研究成果的平台。其内容可能涵盖了运用内容与语言相结合的教学方法的各个方面,例如相关的教学理论、实践经验、课程设计、教学效果评估等。

具体来说,涉及以下主题:不同学科内容与语言融合的教学模式和方法;如何通过这种整合提升语言能力、学科知识掌握以及跨文化理解能力;在各种教育阶段(如基础教育、高等教育等)中的应用案例和实践研究;对认知发展、交际能力培养、文化视野拓展等方面的影响等。

拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil由Universidad de La Sabana出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据,拉丁美洲内容与语言综合杂志-laclil的影响因子为0.2,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以English,Spanish作为出版语言。对于English,Spanish非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English,Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

期刊咨询服务:推荐目标期刊、检查文稿、投稿流程指导、全程跟踪支持。

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期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

JCR分区(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 605 / 756

20.04%

期刊常见问题

Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由Universidad de La Sabana出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2011-6721,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil期刊2023年的影响因子是0.2,2022年的影响因子是0.6,该期刊审稿周期预计需要约 30 Weeks ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

期刊选刊建议、论文格式校对、投稿策略规划、投稿流程咨询、投稿后跟进。请注意,我们提供的是信息支持和咨询服务,并不涉及任何形式的学术不端行为,如代写或代投稿。我们的目标是帮助您以最合规和专业的方式完成投稿。

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