学习健康系统
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《学习健康系统》旨在通过跨学科研究和学术对话，推动医疗保健领域的持续改进。这种系统的核心在于将不同学科的知识和方法结合起来，形成一种动态的学习机制，以适应医疗环境中的不断变化。通过实施和发现的循环，这种系统不仅关注当前的医疗实践，还致力于识别和解决潜在的改进领域，从而推动整体医疗服务质量的提升。
具体而言，强调了包容性的重要性。在这个框架下，医疗机构鼓励不同背景的专家、学者、政策制定者和临床人员参与到研究和实践中，共同探讨和解决复杂的健康问题。通过跨学科的协作，系统能够更全面地理解医疗挑战，并开发出更具创新性的解决方案。
学习健康系统由Wiley出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于HEALTH POLICY & SERVICES，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，学习健康系统的影响因子为2.6，CiteScore为5.6，SJR为1.084，SNIP为0.973，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q1 | 158 / 665 |
76% |
| 大类：Medicine 小类：Health Informatics | Q2 | 46 / 138 |
67% |
| 大类：Medicine 小类：Health Information Management | Q2 | 21 / 59 |
65% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HEALTH POLICY & SERVICES | ESCI | Q2 | 42 / 118 |
64.8% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HEALTH POLICY & SERVICES | ESCI | Q2 | 59 / 119 |
50.84% |
该期刊是一本由Wiley出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2379-6146，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是HEALTH POLICY & SERVICES，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Learning Health Systems期刊2023年的影响因子是2.6，2022年的影响因子是3.1，该期刊审稿周期预计需要约 20 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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