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学习语言和信息通信系统 学习语言和信息通信系统

学习语言和信息通信系统

Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication

出版商:Université Marc Bloch

出版语言:French

出版地区:France

ISSN:1286-4986

是否OA:开放

是否预警:否

年发文量:18

研究类文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:44.74%

收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:预计审稿周期: 20 Weeks   影响因子:0.3  

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期刊简介

《学习语言和信息通信系统》是一本专注于语言学习、信息技术和通信系统的学术期刊。该杂志聚焦于语言教学和学习过程中的信息技术应用,以及这些技术如何影响和改善信息和通信系统。杂志的特色在于它将语言学习与信息技术相结合,探讨如何利用先进的信息系统和通信技术来优化语言教学和学习体验。

杂志的编辑团队由语言学、教育学、信息技术和通信领域的专家组成,他们对相关领域的最新研究和趋势有着深入的了解。杂志通过同行评审保证了发表内容的学术质量和专业性,为学术界和教育实践者提供了一个高质量的学术交流平台。作为一本国际性的学术期刊,杂志通过开放获取的方式,使得研究成果能够被更广泛的读者群体所访问,促进了语言学习和信息技术领域的知识传播和学术交流。

学习语言和信息通信系统由Université Marc Bloch出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影响力的国际期刊。

根据最新的数据,学习语言和信息通信系统的影响因子为0.3,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。

该刊以French作为出版语言。对于French非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学French的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

期刊咨询服务:推荐目标期刊、检查文稿、投稿流程指导、全程跟踪支持。

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期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

JCR分区(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

7.47%

期刊常见问题

Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由Université Marc Bloch出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊,中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1286-4986,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication期刊2023年的影响因子是0.3,2022年的影响因子是0.3,该期刊审稿周期预计需要约 20 Weeks ,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

期刊选刊建议、论文格式校对、投稿策略规划、投稿流程咨询、投稿后跟进。请注意,我们提供的是信息支持和咨询服务,并不涉及任何形式的学术不端行为,如代写或代投稿。我们的目标是帮助您以最合规和专业的方式完成投稿。

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