阿尔巴塞特教育学院散文杂志
出版商：Universidad de Castilla-La Mancha
出版语言：English,Spanish
出版地区：Spain
ISSN：0214-4824
E-ISSN：2171-9098
是否OA：开放
是否预警：否
年发文量：17
研究类文章占比：100.00%
Gold OA文章占比：0.00%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询：预计审稿周期： 12 Weeks 影响因子：0.4
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《阿尔巴塞特教育学院散文杂志》致力于为教育研究者、学者、教育工作者以及对教育问题感兴趣的人士提供一个交流和分享研究成果的平台。它涵盖了广泛的教育主题，反映了教育领域的多样性和复杂性。杂志刊登高质量的学术论文、研究报告、评论文章和案例分析等，涉及教育的各个层面，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等。同时，杂志也关注教育政策、教育管理、课程设计、教学方法、教师专业发展等重要议题。作为一本在教育领域具有较高学术价值和影响力的杂志，通过刊登高质量的学术作品，为教育研究和实践提供了重要的支持和推动。
阿尔巴塞特教育学院散文杂志由Universidad de Castilla-La Mancha出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，阿尔巴塞特教育学院散文杂志的影响因子为0.4，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English,Spanish作为出版语言。对于English,Spanish非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English,Spanish的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 708 / 756 |
6.42% |
该期刊是一本由Universidad de Castilla-La Mancha出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0214-4824，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Ensayos-revista De La Facultad De Educacion De Albacete期刊2023年的影响因子是0.4，2022年的影响因子是0.4，该期刊审稿周期预计需要约 12 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
期刊选刊建议、论文格式校对、投稿策略规划、投稿流程咨询、投稿后跟进。请注意，我们提供的是信息支持和咨询服务，并不涉及任何形式的学术不端行为，如代写或代投稿。我们的目标是帮助您以最合规和专业的方式完成投稿。
